四、观察法
观察法的意思,就是从题目的条件和选项中直接观察,得出结论或可以排除的选项。
例:设曲线y=y(x)由方程(1-y)/(1+y)+ln(y-x)=x所确定,则过点(0,1)的切线方程为(A)y=2x+1 (B)y=2x-1 (C)y=4x+1 (D)y=4x-1 (E)y=x+2解答:因切线过点(0,1),将x=0、y=1代入以下方程,即可直接排除B、D和E.
例:不等式(|x-1|-1)/|x-3|>0的解集为(A)x<0 (B)x<0或x>2 (C)-3<x<0或x>2 (D)x<0或x>2且x≠3 (E)A、B、C、D均不正确解答:从题目可看出,x不能等于3,所以,选项B、C均不正确,只剩下A和D,再找一个特值代入,即可得D为正确答案。
例:具有以下的性质:(1)它的对称轴平行于y轴,且向上弯;(2)它与x轴所围的面积最小,且通过(0,0),(1,-2)的抛物线为(A) y=4x^2-6x (B)y=2x^2-3x (C)y=4x^2-3x (D)y=x^2-3x (E)y=x^2-6x解答:把x=1、y=-2代入选项,即可排除B、C和E.
例:已知曲线方程x^(y^2)+lny=1,则过曲线上(1,1)点处的切线方程为(A)y=x+2 (B)y=2-x (C)y=-2-x (D)y=x-2 (E)A、B、C、D均不正确解答:将 x=1、y=1代入选项,即可发现B为正确答案。
五、经验法
经验法,通常在初等数学的充分条件性判断题中使用,一般的情况是很显然能看出两个条件单独均不充分,而联立起来有可能是答案,这时,答案大多为C.
例:要使大小不等的两数之和为20(1)小数与大数之比为2:3;
(2)小数与大数各加上10之后的比为9:11
例:改革前某国营企业年人均产值减少40%(1)年总产值减少25% (2)年员工总数增加25%
例:甲、乙两人合买橘子,能确定每个橘子的价钱为0.4元(1)甲得橘子23个,乙得橘子17个(2)甲、乙两人平均出钱买橘子,分橘子后,甲又给乙1.2元
例:买1角和5角的邮票的张数之比为(10a-5b):(10a+b)
(1)买邮票共花a元 (2)5角邮票比1角邮票多买b张
例:某市现有郊区人口28万人(1)该市现有人口42万人 (2)该市计划一年后城区人口增长0.8%,郊区人口增长1.1%,致使全市人口增长1%
六、图示法
用画图的方法解题,对于一些集合和积分题,能起到事半功倍的效果。
例:若P(B)=0.6,P(A+B)=0.7,则P(A|B跋)=(A)0.1 (B)0.3 (C)0.25 (D)0.35 (E)0.1667解答:画出图,可以很快解出答案为C.
例:A-(B-C)=(A-B)-C(1)AC=φ (2)C包含于B解答:同样还是画图,可以知道正确答案为A.
七、蒙猜法
这是属于最后没有时间的情况,使用的一种破釜沉舟的方法。
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