5.4 为什么听不懂

　　

英语学习逆向法
第五章 起步阶段的具体实施 
5.4 为什么听不懂

      “听”和“写”这两个环节中首要的是听懂，只有听懂了，才有可 能写出来。
　　听力差是由多方面因素造成的，下面我们从语音、词汇量、语 法知识以及思维逻辑等几个方面分析一下听不懂的原因。

1．语音知识不扎实

　　扎实的语音知识是听写慢速英语录音的基础。准确地抓住了 语音，即使是生词，也不难根据其发音从词典找到答案。反之，如果 语音知识不够，即使是自己会的词也不一定能听懂，更不用说真正 碰到生词了。由于种种原因，不少人在学习英语过程中没有得到足 够的语音训练，虽然记住了数千个或上万单词和大量语法知识，可 以顺利地阅读书面英语文章，但听不懂用词量只有1500余个的 慢速英语广播。

语音知识不扎实的表现形式有以下一些：

（1）读音不正确或根本不会读。不少人脑子里的英语音形脱 节，记住的只是英语单词的字母拼写（形状），而没有正确的声音印 象，不是不会读就是读得不对。看写在纸上的英语，能根据其拼写 确定是不是认得，但是听到一个英语单词的正确发音，由于与自己 脑子里不正确发音不一致，以为是生词。

　　重音正确与否对于听力的影响极大，例如有的人能听懂 resign，但听到resignation时由于重音的改变而听不懂。

某些词英美读音的区别也会带来一些问题，例如schedule、 missile等。

（2）虽然能正确地发音，但是没有熟练到能立即反应的地步， 所以听到以后需要反复思考才能明白其含义，因而感到应接不暇 而听不懂。

（3）不适应连读，尤其不适应外国人地地道道的连读。初学者 在听写中常常听不懂录音带上外国人的原声，但若由中国人再重 复说一遍，他就有可能听懂。我们提高英语听力的目的是为了听外 国人讲英语，而不是为了听懂中国人说英语，所以一定要以能听懂 录音带上的原声为准。