5.1 具备扎实的初中英语知识

　　

英语学习逆向法
第五章 起步阶段的具体实施
5.1 具备扎实的初中英语知识才能起步  
 

　　语速缓慢、用词浅显、文法简明的慢速英语对初学者英语水平 的要求不是很高的。如果确实具备了初中英语知识，就可以 起步听“慢速英语听力教材”。

　　怎样才算具备扎实的初中英语知识呢？可以从词汇量、语音和 语法知识和听力等四个方面去衡量：

　　* 能听、能写、能读“初中英语词汇”iz00个左右单词中的 80％以上，即约1000个最基本的常用词

　　* 熟悉英语的基本语音规则，一般情况下能根据发音从词 典里找到词，根据词典上标的音标能读出来

　　* 懂得英语的基本语法

　　* 听得懂初中英语课文的录音

　　从听写慢速英语录音带的要求出发；以上四个方面都是很重要的， 缺一不可。

　　无论是阅读还是听写，都要以一定数量的单词作基础，否则前 进中碰的“拦路虎”大多，迈不开步子。阅读英语书刊时虽然掌握 快慢的主动权在自己手里，但是如果懂得的词汇量太少，每看一句 活都会有好几个生词出来干扰，要去查词典。英语一词多义，取哪 个释义比较切题，一个回合还确定不下来，还需要与前后左右的词 连贯起来考虑才能最后确定。这样，眼睛的注意力在书本和词典之 间往来穿梭，非常容易疲劳。由于都是首次碰至“的生词，在词的 “形、音、意”等三个方面都不熟悉，没有很强的忆力，往往是 查了后面的忘了前面的，不得已只得把每个生词的汉语释义注在 单词的旁边，词里行问密密麻麻地注满了汉字。这样做，不但阅读 速度极为缓慢，非常烦人，而且心情极度紧张，几页文章看下来，早 已头昏脑胀，精疲力尽。对于阅读来说，尽管是这样缓慢地“爬行”， 但总还是可以进行下去。