怎样猜词

第五章 起步阶段的具体实施

 

5.5 怎样猜词

 

1．从语音人手

 

从语音入手猜词是解决猜词的主要方法，只要语音知识扎实， 一般情况下都能根据发音找到相应的词。

 

从语音入手猜词时要注意以下几点：

 

（1）不要一碰到听不懂的地方就去看书中的听写记录或问别 人，否则来得容易走得也快（即所谓Easy come easy go），不会在 自己的脑子里生根。

 

（2）反复听录音，直到能模仿出播讲人的发音为止。搞清楚听 不懂的地方有几个词，每一个词有几个音节组成，然后根据语音知 识试拼出一个词后去查词典，查不着再试拼一个再查。例如听到一 个（L：）的音，它可能是li……可能是le…···、可能是lee……、可 能是1ea……、可能是lie……、可能是ley……、可能是lae……等 等。这个过程比阅读时有了生词不知道怎么念去查音标要困难多 了。

 

试拼单词时要特别注意相近的发音，例如t.d之间；p.b.f、v、 gh.ph之间；i、r之间；tion、sion、cian之间等。

 

要注意不发音的辅音，例如听到一个发音为「lrainou］的字 后，试拼出rino去查，词典里没有。根据山连在一起时h不发音 的规律，试拼出rhino就对了，作“犀牛”解。

 

要注意元音的特殊发音，例如geyser（间歇喷泉）一词中的叮 发「d」的音，amoeba（变形虫，阿米巴）一词中的0e发［i：］的 j上、 曰。

 

注意以下一些容易混淆的语音：there、their和they，re；were 和will等。

 

由于录音中有干扰，有的声音不是非常清楚的，所有这些确实 给初学者带来了不少困难。

 

2．从语法知识入手

 

有时可以觉察到某处录音中有个词（应该说，能觉察出来某处 有个词也是有一定英语听力的表现，比起根本觉察不出来的人的 英语水平要高），但是抓不住其准确的发音。此种情况以“弱读”的 各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况， 可以运用语法知识进行判断。假定这篇短文由你来写的话，此处应 该用什么词。例如“两篇初学者的听写记录”中多处冠词a与the 互相混淆，根据不定冠词a（an）与定冠词the惯用法，有的差错是 可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后再去听录音，可能又 会有些新的体会，说不定也就知道是什么词了。

 

录音中有比较大的干扰时，就语音论语音往往很难说清楚应 该是什么词，但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把 in fighting听成in Friday，但是根据语法，如果是Friday的话，应

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